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2 岁宝宝的全文阅读.强烈观看 可能会表现得相对微妙，但仔细观察仍然能够发现一些与众不同的行为和表现。

一、语言发育障碍

在自闭症中，语言发育障碍是一个核心特征。对于 2 岁的宝宝来说，通常已经开始能够说出简单的单词和短句，但自闭症儿童却可能表现出明显的滞后。他们可能迟迟不愿开口说话，或者即使开口，也只是重复一些固定的词句，缺乏创新和变化。此外，他们还可能对语言的理解能力有限，难以理解和回应他人的指令或问题。

二、交流障碍

除了语言发育障碍外，自闭症儿童在目光交流和面部表情上也存在障碍。他们可能避免与他人对视，或者即使对视也显得缺乏情感交流。此外，他们也可能对他人的面部表情和肢体语言不敏感，难以理解和回应他人的情感状态。在社交场合中，他们可能显得较为被动，缺乏主动发起和维持社交互动的能力。

三、社交行为障碍

自闭症儿童在社交行为方面也存在明显的障碍。他们可能难以融入同龄人的群体中，缺乏与同伴互动的兴趣和能力。他们可能更喜欢独自玩耍，对玩具和物品的兴趣超过对人的兴趣。此外，他们还可能对规则和常规缺乏理解，难以适应社交场合的规范和礼仪。

四、兴趣狭窄和刻板重复行为

自闭症儿童通常对某些特定的事物或活动表现出过度的兴趣，而对其他事物则缺乏兴趣。他们可能沉迷于某些特定的玩具或游戏，并反复进行相同的动作或行为。这些行为可能看起来非常刻板，缺乏灵活性和创新性。此外，他们还可能对某些细节非常执着，例如对物品的排列顺序或位置有严格的要求。

五、情绪不稳定和自我控制能力差

自闭症儿童的情绪状态可能相对不稳定，容易出现突然的情绪波动和爆发。他们可能难以控制自己的情绪，容易感到焦虑、沮丧或愤怒。此外，他们还可能对刺激和变化较为敏感，对环境的适应能力相对较弱。

需要注意的是，每个自闭症儿童的症状表现都可能有所不同，因此上述描述并非绝对。如果你怀疑宝宝可能患有自闭症，建议及时寻求专业医生的帮助进行评估和诊断。专业的医生会根据宝宝的具体表现制定个性化的康复训练和治疗方案，帮助宝宝缓解症状并提高生活质量。同时，家长也应给予宝宝足够的关爱和支持，帮助他们更好地融入社会和与他人建立亲密关系。